O PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO FACE AO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO DA GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE PESQUISA-AÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA PIAUIENSE Documento

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orientado por

Armstrong Miranda Evangelista

tipo

master thesis

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Organização