REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA SÍNDROME DE BURNOUT POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO EM SITUAÇÃO DE READAPTAÇÃO
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estácio de Sá Organização