A compreensão do ser professor como profissional do ensinar: um estudo com docentes da Rede Pública Estadual.
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- Federal University of Piauí Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2010-03-01
prêmio patrocinado pela
- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Organização