School design patterns supporting learning through play Documento

• http://dx.doi.org/10.1080/21594937.2020.1757204
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Daniel de Carvalho Moreira
• DORIS CATHARINE CORNELIE KNATZ KOWALTOWSKI
• Larissa Negris de Souza

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• International Journal of Play 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS
• Ensino-Aprendizagem
• Metodologia de Projeto
• Projeto de Arquitetura e Urbanismo
• Representação da Informação

palavras-chave

• Arquitetura escolar
• Modalidades de ensino
• PLAY
• Parâmetros de Projeto
• design patterns
• graphic representation
• learning modalities
• play activities
• play patterns
• school building design

Identidade

identificador BrCris

• 775dbcd13f73ce9b74f06befbe583ff6

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 1
• 202

página final

• 229
• 28

Volume

• 9

Outro

tem linguagem

• Inglês