(Trans)Formar: desafio freiriano para a formação docente Documento

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Marisa Narcizo Sampaio

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• PEDAGOGIA Y SABERES 

Pesquisas

áreas de investigação

• Formação de Professores

palavras-chave

• Educação Popular
• Formação Docente
• Relação teoria-prática
• Relações dialógicas

Identidade

identificador BrCris

• 6e603551a87bcad221d21d1b442fdfb2

Informação adicional documento

série

• 2021

Página Inicial

• 85

página final

• 101

Volume

• 56

Outro

tem linguagem

• Português