A Gestão Democrática em Escolas Estaduais no Rio Grande do Norte: Um estudo sobre os conselhos, a autonomia e a participação em contextos escolares
Documento
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- Faculdades Integradas de Patos Organização