tipo
- journal article
De la enseñanza presencial a la virtual: vinculando la formación docente, el aprendizaje a distancia, las tecnologías y la inclusión digital
Documento
- doi:10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p219-241.id1128
- http://dx.doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p219-241.id1128
- http://dx.doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p219-241.id1128
- http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/1128][doi:10.37618/paradigma.1011-2251.2021.p219-241.id1128
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data de publicação
- 2021-01-01