área de pesquisa
- Acessibilidade pela perspectiva da pessoa com mobilidade reduzida.
- Alunos com Deficiência na Escola: um olhar a partir da Teoria Histórico-Cultural e do sentido de pertença
- Avaliação da aprendizagem de estudantes com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia na percepção de professores.
- Bianca Santos Silva Reis
- Bruna Pereira Alves Fiorin
- Bárbara Freitas Paglioto
- Camila Menezes Ferreira Guerreiro
- Cristiana Moreira Lins de Medeiros
- Deuzilane Muniz Nunes
- Educação, Inclusão e TICs: O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação como recuso para inclusão de deficientes auditivos/surdos
- Experiências museais de sujeitos surdos em três museus de ciências do Rio de Janeiro
- GruCoPEM - Grupo Colaborativo de Pesquisa Plural e Estudos em Matemática
- João Vitor Léste
- Marcelle Pita de Sousa do Carmo
- Mariza Helena Machado
- O Audiovisual como Suporte para a História Social: a antecipação do Parque ALPAPATO/CaVG para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo
- O uso do documentário para formação de profissionais da educação para atendimento à alunos com epilepsia
- Parque ALPAPATO e o desenvolvimento psicomotor de crianças com Síndrome de Down
- Proposta para construção de Projetos Político Pedagógicos para inclusão de alunos com deficiencia
- Tatiane Tagino Comin
- Terezinha Cristina da Costa Rocha