área de pesquisa
- A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS SOB A ÓTICA DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL
- A Contribuição do Processo de Ensino-Aprendizagem de Produção Textual em Língua Inglesa para o Letramento do Aluno.
- A EXPERIÊNCIA DE UM APRENDIZ DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA EM AMBIENTE DE IMERSÃO
- A formação do pedagogo como agente de letramento : perspectivas e possibilidades
- A influência da oralidade na escrita: uma análise sociolingüística de redações escolares em uma escola pública do DF
- As modalidades oral e escrita da língua portuguesa : um tratamento sociolinguístico na escola
- Conhecendo as regras do jogo : a competência comunicativa e os manuais didáticos de ensino de inglês como língua estrangeira
- CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL PARA MATERIAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA
- Escrita e processos de letramento: construindo inter-relações entre conhecimento sistematizados e práticas sociais letradas
- Estudo Etnográfico das contribuições da sócio-lingüística à introdução ao letramento científico no início da escolarização
- Experiência de vida : um percurso para o letramento
- Gênero discursivo mediacional - da elaboração à recepção: uma pesquisa na perspectiva etnográfica
- LEITURA NA ESCOLA: APRENDER A LER, LER PARA APRENDER.
- Letramento e linguagem em escola rural no Maranhão
- Letramento literário - a mediação da leitura de obras literárias na formação de leitores competentes
- LETRAMENTOS ESCOLARES NO ENSINO MÉDIO
- Níveis de Alfabetismo e a compreensão leitora em turma de aceleração
- O arcaico e o moderno na escola brasileira : um enfoque da sociolinguística educacional
- O eixo letramento no currículo de Educação Básica do Distrito Federal - Ensino Médio
- O processo de escolarização dos diferentes gêneros textuais observado nas práticas de ensino de leitura
- O processo interacional nas aulas de língua materna : a mediação e a competência discursiva
- Práticas de letramento da família e a apropriação da escrita por crianças alfabetizandas
- Práticas de letramento em um grupo social urbano de cultura oral
- Práticas escolares de leitura : relação entre a concepção de leitura do PISA e as práticas da escola
- Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo