área de pesquisa
- ALEMÃO NO BRASIL NA VOZ E ATUAÇÃO DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO
- Ana Beatriz Vasques de Araujo
- Christina Winter da Silva
- Chunks für DaF: eine Lernerkorpusanalyse zur Identifikation und Klassifizierung von Chunks
- Digital Schreiben, Kooperativ Lernen: eine Analyse der schriftlichen Produktion brasilianischer DaF-Lernender
- Diskursanalyse deutschsprachiger Raptexte zur Erstellung eines gendersensiblen DaF-Unterrichts im brasilianischen Kontext
- Giovanna Lorena Ribeiro Chaves
- IMMERSION IM BILINGUALEN UNTERRICHT: EINE LÄNGSSCHNITTESTUDIE AN EINER GRUNDSCHULE IN BRASILIEN IMERSÃO EM AULAS BILÍNGUES: UM ESTUDO LONGITUDINAL NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA NO BRASIL
- Maicon Bernert Puppi
- Material didático online para o ensino de ALE no Brasil em níveis iniciais: um projeto e seus primeiros resultados práticos
- Mágat Nágelo Junges
- Sprechtempoabhängige phonetische Reduktionen bei brasilianischen DaF-Lernenden
- Taciane Maria Murmel
- Tertiärsprachenlernen in Brasilien: Empirische Untersuchung zu Deutsch als Fremdsprache nach Englisch im universitären Kontext
- Zum Fortleben des idealisierten native speaker in der DaF-/DaZ-Unterrichtspraxis: Kurzanalyse der Wahrnehmungen internationaler Studierenden am Beispiel eines virtuellen Austauschs
- Zum Potential des Übersetzens im Fremdsprachenunterricht: ein empirisches Projekt auf Basis aktueller Theorien - Sobre o potencial da tradução no ensino de LE: um projeto empírico com base em conceitos atuais