área de pesquisa
- A (Re)invenção da escola pública: sexualidade e formação da jovem professora
- A Constituinte Paulista de 1891, a Constituição Estadual de 1891 e a educação escolar
- A Educação como direito e o direito à educação democrática como princípio
- A EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL E EM PORTUGAL: do século XIX ao pós-Segunda Guerra Mundial.
- A Formação de Professores Primários e a Luta pela Democratização das Relações Pedagógico-Escolares: Brasil/República Dominicana
- A Geografia Crítica e a Sala de Aula - 1978: um ponto de inflexão?
- A política do PROEJA e a integração curricular: movimentos instituintes na escola.
- A Primeira Escola Normal do Brasil - Uma Contribuição à História da Formação de Professores
- A produção do saber docente na escola: possibilidades emancipatórias da narração na formação permanente do educador
- A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO HORIZONTE DA PROTEÇÃO INTEGRAL DAS INFÂNCIAS
- A Sociopolítica da Educação: o financiamento e a gestão do ensino na constituinte 87/88 e nas propostas de uma nova lei de ensino
- Adão Donizete Borges
- Afro-Braseiros e Ação Afirmativa: relações instituintes de práticas político-etico-pedagógicas
- As Pedras de Davi - Novos modelos Escolares: a contraversão educacional na ultrapassagem da crise da modernidade
- CIEP - A Impotência de Um Desejo Pedagógico: estudo histórico crítico sobre a educação pública no estado do Rio de Janeiro
- Concepções de Formação de Professores: suas raízes na memória política brasileira
- Da Luta pela Educação à Educação na Luta memórias, narrações e projetos dos assentamentos e professores do M.S.T. na Fazenda Giacometi
- Demandas por Escolarização Provocadaspelo Capital Industrial (1985-1990)
- Dimensões legais na política de financiamento da educação: Goiás, 1995/1998.
- Doraci Alves Lopes
- Educação Básica: imposição política ou pressão social? Análise histórica da educação no estado do Acre: 1962-1983
- Escola Noturna: sonhos e lutas dos trabalhadores
- Estado, Igreja e Educação no Brasil: histórico e ponto da situação do ensino religioso na Concordata Brasil-Vaticano de 2008
- Estudo sobre a educação escolar entre os ticuna do Alto Solimões: movimentos instituintes
- Exigências Epistemológicas e Sociopolíticas na Formação do Nutricionista
- Gilvanildo Oliveira Avelino
- Governo Bolsonaro e o apoio religioso como bandeira política
- India Nara Smaha
- Lixo e Vanitas: considerações de um observador de resíduos
- Magistério no Brasil: sua obscura gênese
- Matéria, Memória, Consciência e História - Práxis e Poiesis em Educação
- Memória a Comtrapelo: conflitos de uma pedagogia alternativa
- O Direito à Educação no Amazonas (1933-1935)
- O Estado e a Formação do 'Cidadão-Trabalhador': educação, cidadania e trabalho no Brasil de Hoje
- O Feitiço da Política Pública ou Como Garante o Estado Brasileiro a Violação dos Direitos da Criança e do Adolescente
- O Futuro da Educação: igualdade e diversidade
- O Seqüestro do Sujeito: análise da arqueologia de Michael Foucault como subsídio para uma reflexão sobre a singularidade do discurso da pedagogia e da instância escolar
- O Sistema Sexual Humano: as estruturas biofísicas e biosociais
- O Sujeito Histórico na Sala de Aula
- Os PCN nas Escolas e a Autonomia Docente: desafios à memória educacional
- Residência Docente, formação e profissionalização dos professores: as experiências de egressos do Programa do Colégio Pedro II
- Samara Andrade da Costa
- Tempo e conhecimento : dialética da duração e fundamentos da narrativa para uma História de tempo recente/ presente (1968-2002) da Educação Superior Brasileira
- Um Olhar Cartografando uma Escola do Aluno Trabalhador
- Vinte Anos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação de Jovens e Adultos