Ensino Médico Conceito

área de pesquisa

• "AVALIAÇÃO ATITUDINAL DE PEDIATRAS NA COMUNICAÇÃO DE MÁS NOTÍCIAS E MODERADORES PSICOLÓGICOS"
• "Educação continuada baseada em aprendizagem independente (próativo): experiência da Revista Brasileira de Cirurgia Cardiovascular"
• A interação da criança com o seu meio ambiente: como a escola médica aborda esta questão?
• A Pediaria na UFMG: inserção na mudança de ensino médico implantada em 1975 e sua relação com o saber (paradígma científico) e a prática médica
• A prática clínica no cenário da sala com espelho unidirecional: percepção dos alunos sobre o método de observação direta no ensino médico
• A prática da formação médica frente ao paradigma sistêmico sanitário - a experiência de Brasília
• A Pós-Graduação Stricto Sensu
• Adherence, satisfaction and experience of women in a physical therapy telemonitoring program after breast cancer: a qualitative-quantitative pilot study
• Adonis Nasr
• Adriana Pinheiro Bezerra Pires
• Alessandra Ramos Venosa
• Alexandre Vargas Schwarzbold
• Aline de Siqueira Alves Lopes
• Amauri Dalla Corte
• Ana Luiza Garcia Cunha
• Ana Paula Machado Martins
• Andréa Oxley da Rocha
• Anestesia e Dor
• Angélica Maria Bicudo
• Annya Costa Araújo de Macedo Goes
• Análise de variáveis com potencial discriminante para classificação de escolas médicas
• Aplicação de múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem em Saúde Sexual e Reprodutiva na graduação médica
• Aplicação do PBL Clínico na Atenção Primária em Cursos de Medicina
• Arlindo Monteiro de Carvalho Junior
• Artérias na região da fossa interpeduncular - Anatomia microcirurgica
• ATENÇÃO PRIMÁRIA COMO CENÁRIO DE PRÁTICA NA ESCOLA MÉDICA
• Atividade de tirosina quinase e expressão do substrato 1 do receptor de insulina (IRS-1) em miométrio e mioma humanos
• Augusto Scalabrini Neto
• Avaliação da Função dos Eicosanóides no Desenvolvimento e na Progressão das Neoplasias Cerebrais
• Avaliação do Homem Virtual em Hanseníase na Aprendizagem Baseada em Equipes (Team-based Learning) na Graduação Médica.
• Avaliação do Internato Médico da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Sorocaba em uma Unidade de Pronto Atendimento sob a perspectiva dos alunos
• Brenno Belazi Nery de Souza Campos
• Caio Antonio de Campos Prado
• Carlos Alberto Justo da Silva
• Cassio Cardoso Filho
• Celso Dias Coelho
• Comparação entre a captação renal do DTPA e a depuração da creatinina plasmática como prova de função renal. Um estudo em nefropatas.
• COVID‑19: Distance learning to empower educators and health assistants in rural areas
• Criação, implementação e avaliação de um curso à distância para acreditação em Segurança do Paciente
• Curso Clínico de Crianças e Adolescentes portadores de IRC em tratamento conservador: uma análise multivariada
• Darcy Ribeiro Pinto Filho
• Debora Sitnik
• Determinação de anticorpos contra a hepatite B, após imunização, em crianças e adolescentes com Insuficiência Renal Crônica - IRC - em tratamento conservador.
• Development and validation of the breaking bad news attitudes scale
• Divanise Suruagy Correia
• Elaine Quedas de Assis
• Eliana Marcia Sotello Cabrera
• Eliane Maria Garcez Oliveira da Fonseca
• Eliane Terezinha Afonso
• Elisa Maria Amorim da Costa
• Ensino Médico
• Ensino Médico e Serviços de Saúde: a experiência da Santa Casa de São Paulo
• Erich Vinicius De Paula
• ERIK MONTAGNA
• Estela Marcia Flores Gianesella
• Estudo da excreção urinária de cálcio, ácido úrico e citrato em pré-escolares, escolares e adolescentes utilizando-se amostras colhidas em 24 horas, em tempo determinado e em micção matinal única com e sem jejum
• Estudo dos fatores associados à presença, progressão e surgimento de cicatrizes renais, à cintilografia renal estática em crianças portadoras de infecção urinária com refluxo vésico-uretral primário ou sem alterações urológicas
• Estudo propesctivo das anomalias do trato urinário diagnosticadas no feto pelo ultra-som
• Experiência pedagógica teórico-prática de semiologia vascular com alunos da liga academica de cirurgia vascular da faculdade de Medicina da UFG / Theoretical-practical pedagogical experience of vascular semiology with students of the vascular surgery academic league of UFG Medical college
• Fatores interferentes nas atitudes de comunicação de profissionais de saúde no sucesso de equipes de doação de órgãos
• Fatores prognósticos do óbito, da insuficiência renal e da obstrução uretral na hidronefrose fetal: uma análise multivariada
• Formas de expressão, reflexões e aprendizagens nas narrativas digitais no processo de formação em Atenção Primária à Saúde: um estudo de caso com alunos de medicina
• Formação Humanista do Médico: Contribuições para uma Reflexão na Concepção de Carl Rogers.
• Fátima Maria Lindoso da Silva Lima
• George Martins Ney da Silva Junior
• Gilliatt Hanois Falbo Neto
• Grupo de Pesquisa em Ciências Cardiovasculares Básicas e Aplicadas
• Gustavo Ferreira da Mata
• Heberth César Miotto
• Helena von Eye Corleta
• Helian Nunes de Oliveira
• Hugo Alejandro Cano Prais
• Inserção da acupuntura no ensino médico: revisão sistemática das experiências brasileiras
• Internato na pandemia Covid-19: a experiência de uma escola médica
• Ion Garcia Mascarenhas de Andrade
• Ione Aquemi Guibu
• ISABEL REY MADEIRA
• Izabel de Alencar Barros Vasconcelos
• Jeancarlo Fernandes Cavalcante
• José Givaldo Melquiades de Medeiros
• José Silvério Santos Diniz
• Jovita Lane Soares Santos Zanini
• Knowledge, attitudes, and practices of active surveillance in prostate cancer among urologists: a real-life survey from Brazil
• Lesões Traumáticas dos Nervos Cranianos. Estudo prospectivo de 71 casos consecutivos.
• Li Shih Min
• Lionel Leitzke
• Luiz Eugênio Garcez Leme
• Lísia Gomes Martins de Moura Tomich
• Marco Antonio Valadares Oliveira
• Marco Aurélio Cordeiro dos Santos
• Marcus da Matta Abreu
• Maria Angelina da Silva Medeiros
• Maria Auxiliadora Monteiro Villar
• Maria Cristina Donaire Gutierrez
• MARIA DA CONCEIÇÃO DE MESQUITA CORNETTA
• Maria da Conceição Juste Werneck Côrtes
• Maria do Carmo Barros de Melo
• Maria Helena Müller Dittrich
• Maria Laura Campelo de Melo Dias
• Mariluz dos Reis
• Marta Maciel Lyra Cabral
• Matheus Lemos Azi
• Mauro Antonio Czepielewski
• Mauro Augusto Tostes Ferreira
• Mauro José Pantoja Fontelles
• Medicina Narrativa, José Saramago e a Pandemia
• Michelle Jacintha Cavalcante Oliveira
• Microcomputer Simulations as Aids in the Teaching of Clinical Chemistry
• MILENA MARIA MOREIRA GUIMARÃES
• Milma Pires de Melo Miranda
• Milton Menezes da Costa Neto
• Médico-docente: refletindo sobre sua prática pedagógica no internato
• Nathan Mendes Souza
• Norma Suely Oliveira
• Nível de Stress Durante o Atendimento às Emergências : Comparação entre Realidade e Cenários Simulados
• O Ensino da Comunicação na Formação Médica: Uma Perspectiva de Fomentar o Cuidado Integral
• O ensino da gestão no curso de graduação de medicina da FCM/UNICAMP : possíveis encontros entre universidade e serviços de saúde
• Parâmetros de Prognóstico de Sobrevivência em Pacientes com Metástases Neoplásicas Epidurais da Coluna Vertebral
• Patricia Fernandes Barreto Machado Costa
• Patricia Gonçalves de Moraes Brondani
• Patricia Sampaio Chueiri
• Patrícia Moretti Rehder
• Paula Pitta de Resende Côrtes
• Pedro Braccini Pereira
• PROCESSOS AVALIATIVOS NO CURSO DE MEDICINA: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS EM PEDIATRIA E SUA SIGNIFICAÇÃO PELO DOCENTE.
• Prof Dr. Milton Roberto Laprega
• Prof. Dr. José Carlos Esteves Veiga
• Profº Dr Moacir de Novaes Lima Ferreira
• Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) na Educação Médica: benefícios e preocupações
• Rafael Antonio Arruda Pécora
• Rafael Moura de Almeida
• Raul Lopes Ruiz Jr
• Regina Maria Lugarinho da Fonseca
• Renato Magalhães Passos
• Rodrigo Tavares Silva
• Ruy Guilherme Silveira de Souza
• Samuel Dutra da Silva
• Semiologia Médica em tempos de pandemia.
• Sheila de Lima Kallas
• Shirley Moreira Burburan
• Sigisfredo Luis Brenelli
• SIMULADORES DE ENSINO DAS TÉCNICAS NEUROCIRÚRGICAS EM UM PAÍS TROPICAL: EM BUSCA DA MELHOR EVIDÊNCIA
• Simulação de alta e baixa complexidade para o ensino de urgências e emergências respiratórias pediátricas
• Sérgio de Vasconcellos Baldisserotto
• Sérgio Ricardo Lopes de Oliveira
• Taciana de Figueiredo Soares
• Thor Oliveira Dantas
• Tornar-se um Pediatra: A Residência Médica no Instituto Fernandes Figueira.
• Trabalho em equipe na ressuscitação cardiopulmonar pediátrica: capacitação de estudantes de medicina com simulação realística
• Transition to clinical practice during the COVID-19 pandemic: a qualitative study of young doctors? experiences in Brazil and Ireland
• Um Programa de mentoria para estudantes de medicina de uma Universidade do Centro-oeste brsileiro
• Uma estratégia para avaliação da percepção de docentes e discentes acerca dos métodos de ensino.
• Uso da simulação no ensino do suporte básico de vida: experiência com alunos de medicina em uma instituição pública
• Vera Aparecida dos Santos
• Vera Lúcia Almeida Formigli
• Viviane Xavier de Lima e Silva