área de pesquisa
- "A escola pública é a nossa escola, é a escola do público?": Crenças de professoras em formação no estágio supervisionado sobre o ensino de inglês na escola pública
- A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS POR MEIO DE COLABORAÇÃO EM REDE E CRENÇAS DE APRENDIZES DE LE (INGLÊS) SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS
- A aprendizagem do português como língua estrangeira na universidade de Brasília: as crenças de alunos estrangeiros sobre o processo interacional
- A relação entre as crenças e as emoções de alunos do 3º ano do ensino médio quanto à aprendizagem de vocabulário em escola pública de Belém
- Autonomia e aprendizagem: um estudo das crenças de uma professora e seus alunos de língua estrangeira (inglês)
- Crenças de um professor de inglês de uma escola da rede pública estadual em uma cidade goiana que influenciam sua prática docente
- Crenças dos professores sobre o desenvolvimento da autonomia no ensino de inglês como língua estrangeira
- Crenças e ações dos discentes quanto ao desenvolvimento da habilidade de produção oral durante aulas online na pandemia da COVID-19