área de pesquisa
- A 'aritmética intuitiva' da escola primária francofônica da província do Quebec : um saber indispensável a todos (1850-1920)
- A aritmética em tempos de Matemática Moderna: registros em cadernos escolares do ensino primário (1950-1970)
- A Aritmética Escolar e o Método Intuitivo: Um novo saber para o curso primário (1870 – 1920)
- A CADES NO CEARÁ: LAURO DE OLIVEIRA LIMA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA (1953 – 1964)
- A educação de pessoas jovens e adultas em Betim (MG), 1988-2007: perspectivas de educadores e professores de matemática
- A GEOMETRIA NO SEGUNDO CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO: UMA ANÁLISE DA COLEÇÃO MATEMÁTICA PRODUZIDA NA BAHIA NA DÉCADA DE 1970
- A matemática na formação do professor primário nos Institutos de Educação de Santa Catarina na década de 1930.
- A MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CURSO PRIMÁRIO: ARITMÉTICA COMO UM SABER PROFISSIONAL (1920-1960).
- A matemática para a formação do professor do curso primário: aritmética como um saber profissional, 1920 - 1960
- A reforma universitária e o Departamento de Matemática da UFMG (1969-1977)
- ALAN MARCOS SILVA DE REZENDE
- Apropriações de teorias de Edward Lee Thorndike para o ensino dos saberes elementares matemáticos em revistas pedagógicas brasileiras (1920-1960)
- As representações sobre a aritmética e seu ensino veiculadas na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1940)
- Cartão verde para o material dourado
- Cleber Schaefer Barbaresco
- Desenvolver e modernizar: a criação do Minas Instituto de Tecnologia (MIT) em Governador Valadares (MG) e a formação de professores e
- Dos quadros de Dunton às cartas de Parker: números e cálculos à vista (São Paulo, 1890-1910)
- Ensino de Geometria e Movimento da Matemática Moderna: uma análise de histórias produzidas nas pesquisas acadêmicas
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA ESCOLA NORMAL TEODORO SAMPAIO (SANTO AMARO - BA): o ensino de saberes aritméticos (BRASIL, 1954-1963)
- Geometria para o segundo ciclo do Ensino Secundário: propostas para seu ensino e formação de professores na década de 1970
- História da formação de professores de Matemática do ensino primário em Minas Gerais: estudos a partir do acervo de Alda Lodi (1927 a 1950)
- História Oral e perfil dos estudantes do curso de formação de professores de Matemática do MIT/Univale (Governador Valadares-MG, 1968-2012)
- Ieda Bassinello
- Maria do Carmo Vila e a Educação Matemática em Minas Gerais (1970-1995)
- Maria Montessori e a formação de professores: o que dizem as fontes italianas?
- Maria Montessori e os materiais didáticos: condensando saberes profissionais da docência em matemática (1900-1930)
- Memórias de um curso de formação de professores de Matemática no Instituto Superior de Ciências da Educação de Cabinda (Angola, 1998-2009) 1998-2009
- Memórias da formação de professores de Matemática: a Cades no Ceará (1953-1964)
- Memórias de aulas de aritmética na Revista do Ensino de Minas Gerais (1933-1940)
- NO INSTITUTO PESTALOZZI E NAESCOLA PAULISTA:uma álgebra intuitivapara o ensinoprimário?(1800-1920)
- NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO DOS SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO: uma aritmética e uma geometria intuitivas
- O Colégio de aplicação da UMG/UFMG: memórias, práticas educativas e ensino de Matemática (1954-1968)
- O ensino de aritmética em tempos de Escola Nova no Paraná (1946-1961)
- Olhares sobre o currículo para a formação de professores no primeiro curso superior de Matemática no Norte de Minas Gerais (1968-1978)
- Primórdios da licenciatura em Matemática da Universidade Federal de São João del-Rei
- Que Aritmética para ensinar Sistema Métrico Decimal? Saberes profissionais para o seu ensino
- Saberes a ensinar aritmética na Escola de Aprendizes Artífices (1909-1937) lidos nos documentos normativos e livros didáticos
- Saberes Matemáticos na Formação de Professores da Escola Normal Teodoro Sampaio (1954 – 1971)
- Saberes Matemáticos Na Matéria Trabalhos Manuais: Processos De Escolarização Do Fazer, São Paulo E Rio De Janeiro (1890-1960)
- Trajetória da formação de professores de Matemática no Instituto Superior de Ciências da Educação de Cabinda (1998-2009)
- UM LUGAR: MUITAS HISTÓRIAS ? O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PRIMEIRA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO DE MONTES CLAROS/ NORTE DE MINAS GERAIS (1960-1990)
- Um professor e seus alunos: memórias de aulas de Matemática na formação de professores em Montes Claros (MG) ? 1960/1990'.
- Viviane Barros Maciel