área de pesquisa
- A tecnologia no percurso de professores: a atenção a si em processos de construção de conhecimento-subjetividade
- Agentes Pedagógicos Animados: Desenvolvendo uma Retroalimentação (feedback) não Verbal
- Ambientes informatizados e formação continuada dos professores: um estudo sobre a implementação do PROINFO e do NTE nas escolas públicas municipais de Florianópolis.
- Ana Zuleide Barroso da Silva
- Antonio Wellington Melo Souza
- Análise de Ferramenta de Sosftware Livre para Comércio Eletrônico
- CRD: Um Co-Processador Reconfigurável Dinamicamente para Meloria de Desempenho
- Darielson Araújo de Souza
- Deise Juliana Francisco
- Descrição de um Simulador Baseado em Redes Bayesianas como Método de Avaliação do Aprendizado de Diretrizes Clínicas em Ensino a Distância para Medicina de Família e Comunidade
- DETECÇÃO DE FUGA AO TEMA EM REDAÇÕES NA LÍNGUA PORTUGUESA
- Endereçamento Direto em Código Comprimido
- Escritura de professoras na convergência de midias
- Ferramenta de ensino-aprendizagem baseada na análise de exames médicos por imagem.
- Filipe Ancelmo Saramago
- Gleice Pereira
- Inacio Gilvando Ribeiro
- Janine Ulrich
- Jogo educacional para prática de teste de software
- Jogo Sério para a Simulação da Técnica de Entrevista no Levantamento de Requisitos de Software
- Leticia Silva Garcia
- Maria Betânia Ricci
- Marina Keiko Nakayama
- Metodologia para Adaptação de Interface e Estratégia Pedagógica em Sistemas Tutores Inteligentes
- Rita de Cássia Florentino Barcellos
- Robson da Silva Lopes
- Tássia Priscila Fagundes Grande
- Um Assistente Inteligente para Exploracao de Recursos Instrucionais
- VBIp: Uma Ponte entre os Mundos Analógico e Digital ? Um protocolo para Interligação de vídeo e computador para uso em Educação a Distância
- Vinícius Maroni
- Visualização da Informação - Um estudo de Caso das Conferencias Em Grafos