área de pesquisa
- ?Fatores da influência das preferências musicais dos jovens: O caso de Vitoria-ES.?
- ?Metáforas como estratégia de ensino em aulas de flauta transversal no ensino superior em música no Brasil?
- A Colaboração Compositor-Intérprete na Reelaboração de Passagens Não-Idiomáticas no Violão
- A PRÁTICA DELIBERADA NA APRENDIZAGEM DA ARTICULAÇÃO NA FLAUTA TRANSVERSAL: ESTUDO MULTICASO COM ALUNOS DO CURSO SUPERIOR EM FLAUTA NO INSTITUTO ESTADUAL CARLOS GOMES
- Anotações em partituras como estratégia de aprendizagem de repertório novo de flautistas
- ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS NO CORO DAS GANHADEIRAS DE ITAPUÃ: UM ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO
- Criatividade em música : concepções da prática e performance criativa a partir da trajetória de flautistas brasileiros da música de concerto
- Criatividade musical: a abordagem PONTES no desenvolvimento das competências articulatórias na formação do professor de música
- David Tygel
- Dolores Tomé
- Guia para editoração de partituras: elaboração de um sítio eletrônico
- Marila Cristine Sales Marques
- Metáforas como estratégia de ensino em aulas de graduação em flauta transversal no Brasil : dois estudos de caso
- O maestro e o ensino coletivo de instrumentos de corda friccionadas: um estudo de caso do Projeto de Integração Social Orquestra do Pampa
- Processo Colaborativo no Musical ´Com a Perna no Mundo
- Sons, sensações e subjetividade: musicalidade em escola para Surdos no Amazonas