área de pesquisa
- A Interação Verbal no Cotidiano da Instituição de Educação Infantil: suas implicações no processo de apropriação do conhecimento
- A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS DE PROCESSOS INTERACIONISTAS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO BASEADOS EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO
- Ana Paula Abreu-Fialho
- Apoio Pedagógico à produção do texto narrativo no ambiente de educação à distância teleduc
- Dr Marcos Tarcísio Masetto
- Laís Venâncio de Melo
- Leitores da comunidade e crianças lêem histórias na escola: programa de integração da criança remanescente à comunicação letrada
- Silvia Roberta da Mota Rocha