área de pesquisa
- A EPISTEMOLOGIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- As formas operatória e predicativa do conhecimento manifestadas por alunos do 5° ano mediante problemas de estruturas multiplicativas: uma investigação das ideias base de função.
- As investigações de Ernest Rutherford sobre a estrutura da matéria: contribuições para o ensino de química
- Educação Ambiental como Educação Científica: desafios para compreender ambientes sob impactos.
- Mara Glacenir Lemes de Medeiros
- Prova Paraná: uma análise de problemas multiplicativos
- Regina Nascimento Martins da Costa
- Signos Naturais e Culturais de Porto Rico: Educação Ambiental e Semiótica em uma Microrregião de Planície de Inundação do Alto Rio Paraná, PR, Brasil.
- Um dispositivo didático com potencialidades inclusivas a respeito de problemas de estruturas aditivas com números naturais
- Um percurso de estudo e pesquisa para abordar conceitos da didática da matemática em uma perspectiva inclusiva