área de pesquisa
- A dialética dos conhecimentos pedagógicos dos conteúdos tecnológicos
- A disciplina Sociologia no Ensino Médio: perspectivas de mediação pedagógica e tecnológica. Um diálogo possível.
- A Formação Contínua e a prática do Educador: a (re)criação dos paradigmas produzidos no processo da apendizagem em serviço
- Antonio César Bigotto
- Dificuldades de alunos ingressantes na universidade pública: indicadores para reflexões sobre a docência universitária
- Diva Cleide Calles
- EaD, TIC e os estrruturantes da Didática
- Educação ambiental e o desenvolvimento de atividades de ensino na escola pública.
- Francine Sayuri Segawa
- O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
- O curso de pedagogia: permanências e novas tensões
- O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1990-2007)
- O projeto pedagógico do CEFAM-Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva
- O que podem as ideias: práticas educacionais inspiradas no pensamento de Michel Foucault
- O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente
- Os usos que os jovens fazem da internet: relações com a escola
- Pesquisando práticas do programa educom.rádio
- Quando a Pedagogia forma professores - uma investigação otobiográfica
- Silvana Aparecida Pires Leodoro
- Valéria Cordeiro Fernandes Belletati