área de pesquisa
- A construção do currículo na perspectiva popular crítica:das falas significativas às práticas contextualizadas
- A criança com transtorno do espectro autista (TEA) e o professor: uma proposta de intervenção baseada na experiência de aprendizagem mediada (EAM)
- A Formação de Professores e a Diversidade Cultural nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática
- Adriano Ferreira da Silva Neto
- Anatália Dejane Silva de Oliveira
- Beatriz dos Ramos Pinto
- Eunice Castro
- Herika Socorro da Costa Nunes
- Luiz Carlos Tramujas de Azevedo
- Maria Cézar de Sousa
- PROPOSTA CURRICULAR: Conceito e Prática Pedagógica na Disciplina de Língua Portuguesa
- Vilisa Rudenco Gomes