área de pesquisa
- A implementação da proposta pedagógica e curricular do componente metodologia do estudo das escolas estaduais de tempo integral em Manaus
- A implementação do projeto de educação integral em uma escola estadual mineira: desafios e possibilidades
- Análise da infrequência dos alunos da educação (em tempo) integral em duas escolas da superintendência regional de ensino de Coronel Fabriciano (MG)
- APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DO SPAECE PELOS GESTORES ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO DUAS ESCOLAS DO INTERIOR DO CEARÁ
- Atividades eletivas de uma Escola de Ensino Médio em Tempo Integral da cidade de Fortaleza: gestão da parte flexível do currículo
- Fluxo escolar de uma Escola Estadual de Educação Profissional do Ceará: um olhar sobre a saída de estudantes antes da conclusão do Ensino Médio Integrado
- Gestão do conflito e clima escolar em uma escola pública do Amazonas
- Gestão do conflito e clima escolar: um estudo de caso em uma escola estadual do Amazonas
- O desenvolvimento de projetos em uma escola de educação (em tempo) integral da rede pública de Manaus (AM)
- O projeto professor diretor de turma na gestão do protagonismo juvenil e da relação escola-família: o caso da EEM João Alves Moreira, em Aracoiaba-CE
- Política Estadual de Educação Integral para o Ensino Médio no Amazonas: um estudo sobre a implementação do tempo integral em uma escola de Manaus
- Roberto Perobelli de Oliveira