área de pesquisa
- Ensino inclusivo de ´física no níve4l universitário: o caso do Instituto de Física Armando Dias Tavares da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
- Maria da Conceição de Almeida Barbosa - Lima
- Um estudo acerca da linguagem como facilitadora acerca das aulas de física para alunos com defici~encia visual
- Validação de um instrumento para ensinar centro de gravidade para alunos com deficiência visual