área de pesquisa
- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA, MUDANÇAS NA REGULAMENTAÇÃO E OS IMPACTOS NA ESTRUTURA EM CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
- ANALYSIS OF UNDERGRADUATE STUDENTS' AND TEACHING PROFESSIONAL'S PERCEPTIONS ABOUT PRACTICAL ACTIVITIES INVOLVING REMOTE LABORATORY.
- ANÁLISE DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO A PARTIR DA PERSPECTIVA DO EDUCANDO
- Diálogos entre a Interdisciplinaridade e o Episódio Histórico da Fabricação de Soda na Europa dos Séculos XVIII e XIX
- ESTÁGIO DOCÊNCIA: UMA INVESTIGAÇÃO DOS CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS E DA IDENTIDADE DOCENTE NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA DA UNICAMP
- Hiperparticularização de conceitos, negativismo científico e a natureza da ciência
- Nelissa Pacheco Vaz
- PERFIL E CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS DOCENTES NO PROGRAMA DE ESTÁGIO DOCENTE EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO
- Processo reflexivo e formação de professores análise do desenvolvimento de conhecimentos profissionais em um programa institucional
- Produção de curtas-metragens como metodologia ativa para no ensino e avaliação de química.
- Projetos educacionais transdisciplinares e o fazer docente: da operacionalização de atividades ao engajamento social
- QUÍMICA VERDE E A TABELA PERIÓDICA DE ANASTAS E ZIMMERMAN: TRADUÇÃO E ALINHAMENTOS COM O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
- Um olhar sobre as atividades desenvolvidas em uma escola do programa de ensino integral de São Paulo
- UTILIZAÇÃO DE RUBRICA BASEADA NO MODELO REFINADO CONSENSUAL PARA O ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DO PCK DE LICENCIANDOS