área de pesquisa
- Aprendizagem Relacionada ao Conceito de Energia Visando à Alfabetização Científica e Tecnológica de Alunos do Ensino Médio Utilizando o Enfoque CTSA
- Articulação entre Laboratório Investigativo e Virtual Visando a Aprendizagem Significativa de Conceitos de Eletromagnetismo
- Articulação entre Modelagem Matemática e Experimentação: Uma Proposta para a Construção de Conhecimentos em Física
- Das concepções espontâneas à aprendizagem significativa dos conceitos científicos: um estudo de pesquisa-ação em uma escola estadual do Ensino Médio
- IDENTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
- Mauro Sérgio Teixeira de Araújo
- O Enfoque CTS na disciplina de Física Experimental I: o ensino por investigação envolvendo estudantes de Química e Engenharia.
- O ensino de Física no enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): uma abordagem da eletricidade a partir do método experimental investigativo
- O uso de analogias e experimentação em Eletrodinâmica baseado no conhecimento sensível para alunos com e sem deficiência visual
- Tensões nos Discursos dos Alunos Durante a Realização das Atividades Experimentais no Ensino de Física