área de pesquisa
- A tarefa de reformulação de texto
- Aplicação de um modelo de terapia fonológica para crianças com desvios fonológicos evolutivos: a hierarquia implicacional dos traços distintivos
- AS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UMA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL PARA O ENSINO DE LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS
- Carla Cardoso
- Letícia Pires D Andrea
- Luciana Amaro Paganini
- Marcia Keske-Soares
- Maria Vilani Soares
- O Desenvolvimento da Consciência Fonológica: da Sensibilidade à Consciência Plena das Unidades Fonológicas
- O Discurso Publicitário: A Linguagem que Forma Informa ou Deforma
- O uso de pares mínimos para avaliação de consciência fonêmica
- Roberta Freitas Pereira
- Simone Rocha de Vasconcellos Hage
- Terapia fonoaudiológica fundamentada na hierarquia implicacional dos traços distintivos aplicada em crianças com desvios fonológicos.
- Variáveis lingüísticas facilitadoras na reabilitação fonológica das líquidas não-laterais