área de pesquisa
- Anarquismo Epistemológico e pedagogia libertária na sala de aula: trilhas para um desenvolvimento humano contra-hegemônico. Uma experiência Prática na graduação de Pedagogia na UFBA
- Análise sociocognitiva de uma comunidade de prática baseada mna web: entre o enunciado, o discurso e a prática
- Análise sociocognitiva de uma comunidade de prática baseada na web: entre o enunciado, o discurso e a prática
- Análisis Cognitivo Polilógico em Redes de Colaboración Intercultural
- Cartas dos Rios: uma poemática voltada à experiencia estética singularizante
- Co-evolução na grande história: uma introdução transdisciplinar e biomimética aos objetivos de desenvolvimento sustentável
- Controvérsias meméticas: a ciência dos memes e o darwinismo universal em Dawkins, Dennett e Blackmore.
- Difusão de saberes em Democracia e Cidadania: Um estudo sobre participação política entre estudantes de 16 aos 18 anos do Ensino Médio de Escolas Públicas e particulares na Cidade do Salvador.
- Educação Ambiental e Mobilização Social em Saneamento: uma análise das redes colaborativas geradas a partir do PEAMSS/BAHIA.
- Entre administrador e educador: uma análise cognitiva dos profissionais de educação na entre-posição da educação corporativa
- Formas de interação coletiva num universo de desejos de liberdade e libertação no ambiente virtual ? análise comparativa e semiótica
- GESTÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO EM REDE NA Ead: MAPEAMENTO DE PRÁTICAS INOVADORAS NA UNEB E NA UAB
- Marcus Túlio de Freitas Pinheiro
- Matemática Aplicada à Computação
- MODELAGEM DE GAMIFICAÇÃO COMO PROPOSTA DIDÁTICA METODOLOGICA PARA O ENSINO MEDIO.
- Modelo flipped classroom: uma compreensão fenomenológica do modelo, no contexto de aulas de cirurgia veterinária
- Noêmia Ferreira Lopes da Silva
- O Sasein-cego: ser-sendo-cego-no-mundo-com: descrição fenomenológica compreesiva-interpretativa sobre percepções e vivências cognitivas do ler, escrever, pesquisar e produzir conhecimentos de intelectuais que não dispõem do sentido da visão
- PROCESSOS COGNITIVOS, AMBIENTES ON-LINE E DIFUSÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES AO CAMPO DA ANÁLISE COGNITIVA
- Redes de afinidade como estratégia de gestão pedagógica de difusão do conhecimento em cursos na modalidade a distância
- SABERES, CONHECIMENTO E PRÁTICAS MEDICINAIS TRADICIONAIS NA COSMOVISÃO INDÍGENA DOS POVOS ORIGINÁRIOS KARIRI-XOCÓ, FULNI-Ô E FULKAXÓ: UMA ANÁLISE COGNITIVA.