área de pesquisa
- A aprendizagem significativa crítica de conceitos de Mecânica Quântica segundo a Interpretação de Copenhagen e o problema da diversidade de propostas de inserção da Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio
- Desenho e validação de uma sequência de ensino-aprendizagem sobre os estados físicos da matéria com base na teoria da atividade e na teoria da formação das ações mentais por etapas
- Gizella Menezes Rodrigues
- Jefferson Silva Costa
- O diretor e suas concepções:influência na efetividade do processo de ensino de ciências nas escola publicas de Cuiabá.
- Roseli Maria Gonçalves Monteiro de Britto