área de pesquisa
- "Eu aprendi usar outras ferramentas também": a construção de significados por meio de práticas de leitura e produção de textos multimodais em inglês no ensino médio.
- A aprendizagem da LE inglês fora da sala de aula : um estudo "Q"
- A flutuação da motivação do aluno no processo de aprendizagem de línguas estrangeiras
- A Presença das Expressões Idiomáticas (EIs) na Sala de Aula de E/LE para Brasileiros
- A utilização de feedback como estratégia de ensino/aprendizagem da escrita em inglês como L2
- Affordances e restrições na interação interpessoal escrita online durante a aprendizagem de inglês como língua estrangeira.
- Andréia Turolo da Silva
- Análise das atividades de produção escrita em livros didáticos de inglês do PNLD à luz do sistema de transitividade: que abordagem predomina?
- Crenças sobre avaliação em língua inglesa: um estudo de caso a partir das metáforas no discurso de professores em formação
- Daniela Brito de Jesus
- Diferentes olhares sobre a formação de professores de português como língua adicional no estado de Minas Gerais
- Dário Pagel
- Estudo das Crenças dos Alunos sobre o Ensino Aprendizagem de Inglês na Escola Pública de Ensino Fundamental.
- Estudos em Línguas e Literaturas Estrangeiras - ELLE
- Helivane de Azevedo Evangelista
- Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras
- La expresión escrita en la enseñanza del español como lengua extranjera
- Leila Guaracy Peres Taves
- Maria Cibele González Pellizzari Alonso
- Maria Clara Carelli Magalhães Barata
- Mateus Emerson de Souza Miranda
- O habitus e o monge: concepções de bons pofessores de ingles
- O Professor de Línguas Estrangeiras no Ensino Remoto Durante a Pandemia do Coronavírus
- Os alunos das redes pública e particular do Ceará em tempos de pandemia na visão dos professores de línguas estrangeiras
- Percepções de Professoras de Letras/Inglês sobre avaliação da aprendizagem: um estudo de caso
- PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS NA VISÃO DOS PROFESSORES DE CURSOS DE IDIOMAS
- Renato Caixeta da Silva
- Retratando a realidade espírito-santense quanto à formação de professores de inglês em nível universitário
- Sullivan Silk Pouza
- Variação Linguística no livro didático de PLE e sua percepção pelo professor