área de pesquisa
- A ARGUMENTAÇÃO E OS PROCESSOS METACOGNITIVOS NA PRODUÇÃO DE CRÔNICAS
- A Paródia em Sala de Aula da Educação Básica: trabalhando com o gênero discursivo música
- Alessandra de Carvalho Barbosa
- As TICs em sala de aula de LP: ensino-aprendizagem da língua materna por meio do software Hagáquê
- Eliene Rodrigues Marinho
- Gênero crônica: uma proposta de produção textual com estudantes do Ensino Fundamental II a partir da aplicação de uma sequência didática
- LEITURAS DE NARRATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS: PASSOS À FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO
- O Gênero Tirinha e o Tema Transversal Ética: desenvolvendo a leitura e a reflexão crítica por meio das histórias do personagem Armandinho
- PRODUÇÃO TEXTUAL: O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
- PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA A PARTIR DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: O USO DO BLOG COMO RECURSO PEDAGÓGICO
- Textos multimodais em práticas pedagógicas interdisciplinares e contextualizadas