Promover junto a alunos de Pedagogia da UFMG o desenvolvimento da 'Técnica de Pensar", conceito de Gramsci (arte de operar conceitos), que é adquirida e dependente da educação. Para isso, faltam instrumentos intelectuais para analisar a realidade, que permitam superar impressões meramente empíricas e superficiais, identificando a complexidade que sustenta as aparências. Nessa perspectiva e dialogando com o cinema, transformar a informação em conhecimento, oferecendo orientações para construir e reconstruir o significado do filme e de suas múltiplas relações com as reflexões da vida, aplicada a diferentes campos do saber. O cinema se apresenta como uma linguagem nova para a Educação, conjugando imagem e pensamento, emoção e racionalidade, potencializando as possibilidades de aquisição de conceitos. Embora os professores procurem dialogar com o cinema em suas disciplinas, ainda carecem de metodologias apropriadamente construídas, para isso o projeto foi desenvolvido.
