Este grupo tem por objetivo pesquisar as relações que se estabelecem entre língua, imigração e identidade em contextos de diversidade linguística. São focalizados aspectos do ensino e da aprendizagem de línguas em contextos linguisticamente complexos, ou seja, naqueles âmbitos em que há a predominância do português em conjunto com as línguas de imigração predominantes na região centro-sul do estado do Paraná e as línguas estrangeiras que são ensinadas na escola. Interessa-nos estudar as políticas linguísticas, as práticas interacionais e de letramento, bem como aspectos do multilinguismo que se desenvolvem nestes cenários. A contribuição do grupo para os estudos na área da Linguística, da Lingüística Aplicada e da Educação se dará em termos de apresentação de trabalhos em eventos científicos, publicações, organização de eventos científicos, bem como na formação de docentes e na realização de pesquisa de base pelos professores em formação da Universidade Estadual do Centro-Oeste.
