Este grupo de pesquisa tem como objetivo investigar questões sobre ensino e epistemologia da ciência. As pesquisas são orientadas pelos referenciais teóricos da epistemologia das ciências, natureza da ciência e ensino de ciências. Inseridos nessa perspectiva, os trabalho do grupo investigam os processos de ensino e aprendizagem das ciências. Os estudos do grupo possuem duas linhas de temáticas: conhecimentos gerais em ensino de ciências e os conhecimentos biológicos, em especial, a evolução biológica no ensino de ciências.
