A criação deste grupo está vinculada a estudos e pesquisas desenvolvidos no âmbito da graduação e da pós-graduação, os quais relacionam, de forma recíproca, a Leitura, a Literatura e as diversas instâncias que perpassam a Educação Escolar, tais como a formação do professor, as estratégias metodológicas e recursos materiais e didáticos correlatos, os espaços e tempos escolares, a questão curricular e os programas e políticas governamentais. Como produto do estudo e pesquisa dos integrantes, há, desde 2015, relatórios mensais de 12 bolsistas permanência, 09 trabalhos de conclusão de curso e 02 orientações de mestrado em andamento.
