Os estudos desenvolvidos no grupo objetivam discutir e refletir sobre o processo de inclusão escolar do Público Alvo da Educação Especial. Os conhecimentos suscitados a partir dos estudos e pesquisas intencionam qualificar o processo de inclusão, através de práticas inovadoras e que visualizem a equidade. Ainda os trabalhos extensionistas promovidos pelo grupo estreitam os vínculos entre academia e sociedade, promovendo trocas de saberes, experiências e respeito entre as pessoas.
