Os trabalhos do grupo, vinculados à Pró-Reitoria Acadêmica (PROACAD) da Universidade Potiguar, focalizam na materialidade linguística os discursos produzidos na Educação Básica - ensino de línguas e formação de professores, e na Educação Superior, especificamente os discursos produzidos nas áreas do Direito e das Licenciaturas, em particular no curso de Letras e Pedagogia. Em sua essência, os projetos estão voltados à investigação de alguns aspectos como o discurso jurídico, o discurso didático-pedagógico para o ensino de línguas, a constituição da subjetividade docente, bem como a problematização de estratégias linguístico-discursivas utilizadas na produção de textos. As pesquisas aqui desenvolvidas, de base qualitativa, são conduzidas numa perspectiva da etnometodologia, da pesquisa documental, seguindo-se de perto alguns aportes do funcionalismo, da pragmática e da análise textual dos discursos, naquilo que sejam pertinentes para a análise e interpretação dos dado
