O grupo de pesquisa em educação fisica, esporte escolar e envelhecimento tem o intuito de legitimar as ações da educação fisica, segundo a perspectiva de "pratica pedagógica e social", tanto no ambiente formal(escolar) quanto nos espaços não escolares, especificamente no processos que caracterzam praticas pedagógicas da educação fisica com idosos. Nos projetos referentes ao estudo do envelhecimento e sua relação com a educação fisica , são traçados os caminhos da formação, onde a educação fisica, em um determinado momento, passa a ser legitimada também por suas ações voltadas ao envelhecimento humano em uma perspectiva educacional e com foco nas ciencias sociais e humanas, tendo como base o projeto maior:EDUCAÇÃO FISICA E AS DIVERSIDADES- A LEGITIMIDADE DA EDUCAÇÃO FISICA NO TRABALHO COM IDOSOS. Os projetos referentes ao esporte escolar, bucam refletir e construir conhecimento acerca das ações da educação fisica escolar, especificamente relativas ao esporte na(da)escola, buscando fundamentar tais ações a partir dos princípios didático-pedagógicos que regem a formação de professores no curso de Licenciatura, tendo como projeto maior:DESAFIOS DO ESPORTE ESCOLAR-REFLEXÕES E PROPOSTAS DIDATICO-PEDAGÓGICAS PARA OS CONTEUDOS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA. Ambos vislumbram repercussões na formação de professores e relacionam-se por buscar legitimações da educação fisica no campo das diversidades, na tentativa de colaborar para seu fortalecimento enquanto area da Educação,com grande inserção sócio-cutural nos contextos estudados.
