O grupo de pesquisa em Meditação Laica Educacional desenvolve o levantamento de dados qualitativos e quantitativos dos resultados da aplicação dessa técnica em sala de aula por professores pesquisadores qualificados. Utilizamos, também medidas periféricas (variabilidade da frequência cardíaca VFC e biofeedback respiratório) assim como, medidas comportamentais como tempo de reação manual e escalas psicométricas com o fim de investigar a neurofisiologia da regulação emocional e indentificar possíveis alterações nos estudantes praticantes.Temos especial interesse na investigação da eficácia da técnica da Meditação Laica Educacional® como estratégia didática pedagógica para o desenvolvimento da inteligência emocional aplicada em sala de aula dentro do currículo escolar.
