O grupo pesquisa temáticas do campo educacional tem como elementos centrais de análise a constituição de identidades, as interações culturais na construção de conhecimentos e a geração de relações de poder. A ênfase dada na análise do fenômeno educacional é a de seu caráter social, interpretando atores individuais, coletivos, institucionais e movimentos que são produtores de relações socioeducacionais. A primeira pesquisa do GIPECS iniciou no ano de 1999 e foi intitulada "O saber que as crianças levam para a escola: traços culturais na sala de aula em escola da Vila Cruzeiro do Sul/Porto Alegre" e resultou na publicação de diversos artigos, apresentações em congressos, além de apresentar dois relatórios de pesquisa, sendo objeto de inspiração de trabalhos na área do ensino e da extensão universitária. Na atividade de extensão tem sido fonte de inspiração para o trabalho no Programa Temático Comunidades Urbanas desenvolvido interdisciplinarmente. Essas pesquisas tem apoio da FAPERGS.
