Considerando a Psicolinguística como a ciência que estuda os processos psicológicos implicados na aquisição e no uso da linguagem, observamos a interdisciplinaridade por se tratar de uma área de pesquisas variadas, em que o investigador pode optar entre diferentes possibilidades de recorte. Nesta perspectiva, o objetivo é contribuir na elaboração de propostas metodológicas que estimulem as práticas inovadoras, em sala de aula. De 2013 a março 2022 desenvolvemos o Projeto "Contos estilizados e desenvolvimento cognitivo", que alteramos o enredo das narrativas clássicas, sem afetar o sentido original (SANTANA, 2008), por exemplo, adicionando alimentos saudáveis no contos de fadas e, depois, elaboramos filmes curtos com as narrativas estilizadas, enquanto material didático para educação básica. Atualmente realizamos a reescrita dos contos de fadas, em cordel, a fim de construir jogo digital para ser utilizado no ensino fundamental II.
