Este trabalho está sendo muito importante sob o ponto de vista do Ensino da Arquitetura, por meio do resgate do ¿aprender fazendo¿. A experiência proporcionada por este trabalho vai muito além de cumprir seu objetivo geral que é o de "promover a aplicação prática de conhecimentos, tecnologias e técnicas na formação do profissional arquiteto e urbanista como exercício de responsabilidade social". O projeto didático-pedagógico do curso de Arquitetura e Urbanismo, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, foi concebido levando em consideração a tradição da instituição, que no passado foi uma escola de artífices, transformando-se em escola técnica e posteriormente em Universidade, com uma tradição primeira em propiciar aos acadêmicos o exercício da prática. Outro ponto positivo está sendo a organização dos trabalhos desenvolvidos com grupos de alunos em diferentes estágios do curso, possibilitando troca de conhecimento, aprendizagem e instigando o espírito de liderança e de equipe.
