Este grupo trata da diversidade de teorias e de práticas pedagógicas relacionadas aos processos de EaD, especialmente no que se refere a educação mediada por tecnologias, processos de design instrucional, uso dos ambientes virtuais de aprendizagem e a docência em EaD. Pesquisamos os aspectos conceituais e empíricos da área no que se refere às práticas dinamizadoras dos processos de ensino-aprendizagem e que potencialmente podem levar a uma maior efetividade desta modalidade.
