O tensionamento pela subordinação dos centros de formação superior e pesquisa aos interesses do mercado, no contexto do neoliberalismo, incide de forma significativa sobre a categoria docente. Como o trabalho participa ativamente da determinação social do processo saúde-doença, vários estudos vêm apontando as implicações nas mudanças nas relações e condições de trabalho, particularmente nas duas últimas décadas, sobre o adoecimento docente. Diante do exposto, o grupo de pesquisa Trabalho e Saúde Docente tem por objetivo investigar a complexidade evidenciada nas relações de trabalho e saúde dos professores, que possam indicar a chamada precarização das condições de trabalho, no exercício profissional, considerando as bases políticas, econômicas, psicossociais e epistemológicas do magistério do ensino superior.
