O estudo sobre o meio ambiente tem gerado nas últimas décadas discussões que envolvem todos os segmentos sociais. E neste contexto, a Universidade não pode negligenciar o levantamento de causas, conseqüências e soluções para o problemas ambientais que são de suma importância para uma sociedade que se preocupa com a construção de um espaço saudável. A Geografia e a História, como ciência que estuda o espaço e o tempo de construção dessa sociedade, cabe, portanto diagnosticar, monitorar os problemas ambientais, apontando alternativas que viabilizem o uso do espaço de forma mais racional e menos degradante.Como impacto sobre o meio ambiente se deve também atentar sobre os diversos ângulos da agricultura que tem gerado novas demandas por ambiente. Nesse contexto a educação caminha no sentido de alertar, denunciar os problemas ambientais e contribuir para para uma possível solução por intermédio de uma Educação Ambiental séria e comprometida com a realidade social.Nesta direção, a preocupação com a diversidade étnica, cultural e de gênero complementam as diretrizes reflexivas propostas pelo grupo.De outro ângulo a história propõe o estudo de agentes sociais em suas múltiplas interpretações da realidade, compreendida a partir de suas experiências, vivências e memórias, permitindo juntamente com a Geografia uma visão holística das problemáticas ambientais do século XXI.
