O GEASE - Grupo de Estudos sobre Arquitetônica Social Escolar: repertórios, discursos, espaços e artefatos tem por objetivo (1) promover espaços de discussão sobre questões relativas ao arquitetônico social escolar, ou seja, a verbo-visualidade, a configuração dos espaços físicos ou digitais, as relações de poder e controle, os discursos instrucionais e reguladores presentes nos espaços educacionais presenciais ou a distância. Entendidos como artefatos mediadores explícitos ou implícitos que refletem na formação da consciência dos seus envolvidos, (2) produzir e divulgar conhecimento na área de Linguística Aplicada nos Estudos das Linguagens e Educação Linguística e das Linguagens e Tecnologias Digitais, buscando uma interface com a Educação, a Psicologia, a Sociologia, a Computação e a Arquitetura. Seu foco principal está nas questões que envolvam os espaços de fala nos processos de ensino-aprendizagem e nas suas dimensões para a formação da consciência humana.
