As principais atividades e repercussões são:a)Protocolo de Cooperação Mútua entre Universidade Federal do Pará e PUC-Rio, publicado no DOU de 15 de abril de 2010, com o objetivo de expandir a Rede de Estudos Avançados em Leitura, mediante ações integradas por pesquisadores da RELER, cátedra da UNESCO;b) Participante, a partir de 2014, da "Red Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina", coordenado pelo Dr. Daniel Mato (UNTREF/CONICET - AR). A rede agora se constitui em cátedra da UNESCO/ONU.
