Popol Wuj como ferramenta interdisciplinar e estudo intercultural no Ensino Médio e Superior. Grupo de Pesquisa uri icon

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application sectors

  • Educação
  • Pesquisa e desenvolvimento científico

descrição

  • O grupo de pesquisa propõe-se uma tarefa interdisciplinar e intercultural na (ETEVI-FURB), integrado por professores de várias áreas e orientandos do Ensino Médio e da graduação. Objetiva-se uma investigação no arcabouço epistemológico da tradução e paratradução do Popol Wuj, cosmogonia pré-hispânica fundacional dos povos da Mesoamérica, cuja epistemologia leva à reflexão crítica sobre a ecologia, a antropologia nos tempo atuais atuando no campo da educação, (pesquisa, ensino e a extensão). Este tema central, oportuniza um olhar aprofundado sobre a visão do universo desenvolvida pelo povo Maia-K'iche' do período 600 a 1400 d.C. mantidas na Mesoaméica até a atualidade, destacam-se as contribuições da tradução e os paradigmas culturais criados na colonização espanhola que permanecem na cultura da América Latina. Incluindo epitextos como as obras de Diego Rivera. Propomos um olhar crítico que envolve o conceito da decolonialidade e questiona o antropocentrismo.

Data arquivamento

  • 2016