Estudos da Linguagem Grupo de Pesquisa uri icon

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descrição

  • O grupo congrega pesquisadores de Letras e áreas afins, que desenvolvem pesquisas no campo da linguística teórica,Sociolinguística e Dialetologia, linguística aplicada ao ensino de línguas e à cultura popular. O principal projeto em andamento trata de investigações de natureza dialetológica, no âmbito da Geografia Linguística e da Sociolinguística Variacionista, para a elaboração de cartas fonéticas, morfossintáticas e léxicas representativas dos falares norteriograndenses. As investigações focalizam a diversidade linguística e a multiplicidade dos falares, identificados no território brasileiro, e particularmente na região potiguar. É um projeto que contribui também com o Projeto ATLAS LINGUISTICO DO BRASIL(UFBA). O grupo atual é formado por seis professores da nossa instituição e dois convidados: Profa. Dra. Maria das Neves Pereira (Líder do Grupo), Profa. Mc. Ady Canário, Profa. Msc. Clécida Maria Bezerra Bessa, Prof. Dr. Maristélio Cruz Costa, Prof. Dr. Eder Jofre Marinho de Araújo, Profa. Dr. Geomar Galdino da Silva e o Prof. Felipe Morais. Tem-se como Profa. Convidada, integrando o grupo, a Profa. Francelina Monteiro da Silva da IES MaterCRisti-Mossoró/RN e Dra.Jomária Alloufa da Mata da UFRN. Dentre o grupo de professores, todos fazem parte do Projeto ALiRN (PI0912F3), vigência 2009-2012 em desenvolvimento, com cadastro interno atualizado. As linhas de pesquisas pertencentes ao grupo são: Língua e sociedade; dialetologia e variação linguística; Análise do discurso e linguística textual; e argumentação e ensino. Através das quais pretende-se analisar as relações entre linguagem e sociedade e investigar o uso da língua na comunicação pedagógica e em situações práticas do nosso cotidiano, enquanto práticas comunicativas. Além desse propósito, busca-se o interesse pelas investigações e práticas da língua brasileira de sinais - LIBRAS como meio de inclusão social dos surdos da cidade de Angicos com implantação de um núcleo de apoio às pessoas surdas em estudo.

Data arquivamento

  • 2011