Este grupo tem como objetivo desenvolver pesquisas no campo da formação docente inicial e continuada do professor de língua estrangeira. Nosso olhar se pauta, primeiramente, em uma análise das necessidades formativas docentes e no papel desempenhado pela Universidade nessa formação. Interessam-nos também os estudos sobre internacionalização do ensino superior, inglês como língua franca, as identidades que se manifestam nos currículos acadêmicos, reflexões sobre proficiência linguística e referentes aos aspectos didático-pedagógicos das estruturas curriculares e ensino de literatura de língua estrangeira.
