Abordagens e referenciais para o ensino-aprendizagem de matemática Grupo de Pesquisa uri icon

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descrição

  • Visa estudar as questões voltadas para o ensino-aprendizagem de matemática em todos os níveis de ensino, procurando ampliar e consolidar o conhecimento da área na qual o professor atua, de maneira que este possa ser capaz de elaborar e experimentar novos recursos didáticos e propostas de ensino que possibilitem a construção, a reflexão e o questionamento do conhecimento com o qual trabalha frente às demais ciências, a tecnologia e a sociedade. Temas de pesquisa: Educação Matemática Crítica, Teoria da Aprendizagem Significativa, Resolução de Problemas, Formação de Professores e Projetos de Investigação.

Data arquivamento

  • 2009