O grupo tem se dedicado a estudar a variação linguística na escola. Pretende-se concretizar as idéias expostas sobre o ensino de língua portuguesa, mais especificamente no que diz respeito à variação lingüística, a partir da elaboração de materiais didáticos que contemplem conteúdos sobre as diferentes formas linguísticas orais e escritas do português do Brasil. Trata-se de um trabalho que busca abordar as diferentes normas existentes no Brasil, com a finalidade crucial de colaborar para a eliminação do preconceito lingüístico, tão arraigado no país. Espera-se, com este trabalho, fornecer subsídios ao professor de língua materna para trabalhar com a variação da língua, levando o aluno a ser proficiente em sua língua, o que significa absorver a noção da adequação lingüística, sendo capaz de utilizar as diferentes normas esperadas para as diferentes situações sociais.
